Secondaire
Enseignement secondaire général
La vision du gouvernement dans le Plan National de Développement (PND) 2021-2025 est d’améliorer les taux de scolarisation dans tous les ordres d’enseignement notamment au secondaire.
Au cours des six (6) dernières années scolaires, le nombre d’établissements est passé de 1 778 à 3 901 soit un accroissement de 119,4%. Quant au nombre de salles de classes, il a progressé de 60,6%, passant de 33 363 à 53 592 respectivement des années scolaires 2017-2018 à 2024-2025.
L’offre éducative est dominée par le privé et concentrée en milieu urbain. En effet, au cours de l’année scolaire 2024-2025, 76,6% des établissements sont privés et implantés en majorité en zone urbaine. Toutefois, il convient de reconnaître que des efforts sont fournis pour améliorer l’offre éducative en zone rurale à travers la construction de collèges et lycées de proximité.
Source : MENA/DESPS
Dans le secondaire général, l’effectif des élèves est passé de 1 923 763 à 3 214 615 pour les années scolaires 2017-2018 et 2024-2025, soit un accroissement de 67,1%. Le public accueille 36% des effectifs de ce cycle contre 64% pour le privé.
Evolution du nombre d’écoles, de salles de classe et des effectifs d’élèves entre les années scolaires 2017-2018 et 2024-2025 dans le secondaire général
| Milieu/Statut | 2017- 2018 | 2018- 2019 | 2019- 2020 | 2020- 2021 | 2021- 2022 | 2022- 2023 | 2023-2024 | 2024-2025 | ||
| Etablissements | Milieu | Urbain | 1 542 | 1 712 | 1 955 | 2 108 | 2 221 | 2 462 | 2 521 | 2 990 |
| Rural | 236 | 307 | 376 | 629 | 805 | 968 | 1069 | 911 | ||
| Statut | Public | 492 | 524 | 549 | 614 | 662 | 755 | 808 | 899 | |
| Privé | 1 286 | 1 495 | 1 782 | 2 123 | 2 364 | 2 675 | 2 782 | 3 002 | ||
| Ensemble | 1 778 | 2 019 | 2 331 | 2 737 | 3 026 | 3 430 | 3 590 | 3 901 | ||
| Salles de classe | Milieu | Urbain | 31 094 | 33 729 | 36 423 | 38 884 | 35 622 | 36 720 | 38 024 | 43 177 |
| Rural | 2 269 | 3 348 | 3 713 | 6 161 | 7 220 | 7 783 | 8 811 | 10 415 | ||
| Statut | Public | 11 167 | 11 566 | 12 265 | 13 281 | 12 722 | 12 083 | 13 668 | 15 800 | |
| Privé | 22 196 | 25 511 | 27 871 | 31 764 | 30 120 | 32 420 | 33 167 | 37 792 | ||
| Ensemble | 33 363 | 37 077 | 40 136 | 45 045 | 42 842 | 44 503 | 46 835 | 53 592 | ||
| Effectifs élèves | Milieu | Urbain | 1 820 184 | 1 958 967 | 2 115 331 | 2 173 550 | 2 071 893 | 2 505 261 | 2 630 595 | 2 887 303 |
| Rural | 103 579 | 151 532 | 149 638 | 262 464 | 319 517 | 446 109 | 487 186 | 327 312 | ||
| Statut | Public | 967 717 | 1 037 590 | 1 084 589 | 1 105 205 | 1 015 903 | 1 018 813 | 1 150 043 | 1 165 695 | |
| Privé | 956 046 | 1 072 909 | 1 180 380 | 1 330 809 | 1 375 507 | 1 932 557 | 1 967 738 | 2 048 920 | ||
| Ensemble | 1 923 763 | 2 110 499 | 2 264 969 | 2 436 014 | 2 391 410 | 2 951 370 | 3 117 781 | 3 214 615 | ||
Source: DESPS/MENA
Dans le premier cycle du secondaire général, la part relative des nouveaux entrants accédant à la classe de 6ème au collège (TBA) est passée de 54,6% en 2017-2018 à 79,51% en 2024-2025, soit un accroissement de 24,91 points de pourcentage. Quant à la proportion d’élèves inscrits de la 6ème à la 3ème , elle est passée de 66,6% à 88,26% sur la même période, soit une augmentation de 21,66 points de pourcentage. Concernant le Taux d’achèvement, la part relative d’élève achevant totalement les quatre (4) années d’étude du collège est passé de 54,6% en 2018 à 86,52% en 2025, soit une hausse de de +31,92 points de pourcentage.
Source: DESPS/MENA
Dans le second cycle du secondaire général, la part relative des nouveaux entrants accédant à la classe de 2nde (TBA) est passée de 35,1% en 2017-2018 à 32,81% en 2024-2025, soit une baisse de 2,29 points de pourcentage. Quant à la proportion d’élèves inscrits de la 2nde à la TLE, elle est passée de 35,0% à 45,89% sur la même période, soit une légère augmentation de 10,89 points de pourcentage. Concernant le Taux d’achèvement, la part relative d’élève achevant totalement les trois (3) années d’étude du secondaire 2nde cycle est passé de 27,7% en 2018 à 50,80% en 2025, soit une hausse de de +23,1 points de pourcentage.
Source: DESPS/MENA